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Thierry Karsenti

Les enjeux sociaux des nouvelles technologies de l'éducation

Faculté des sciences de l'éducation - CRIFPEFaculté des sciences de l'éducation - Département de psychopédagogie et d'andragogie

T. 514 343-7880

Imprimantes 3D et robots pour la rentrée.

11 mai 2018
Revue de presse

Un robot pour aider les enfants avec des troubles d'apprentissage.

4 mai 2018
Revue de presse

Dépendance aux cellulaires : entrevue avec Thierry Karsenti.

6 février 2018
Revue de presse

Les robots pourraient apporter une grande valeur ajoutée à l’enseignement.

23 janvier 2018
Revue de presse

Des commissions scolaires peinent à trouver des enseignants qualifiés.

18 janvier 2018
Revue de presse

Troubles d'apprentissage: un robot pour motiver les élèves.

13 décembre 2017
Revue de presse

Enseignants... et ambassadeurs d’une marque de commerce.

11 décembre 2017
Revue de presse

Thierry Karsenti étudie l'impact d'un robot humanoïde sur la réussite scolaire et l'apprentissage de la programmation en milieux défavorisés.

4 décembre 2017
Revue de presse

Avec l’avènement du numérique, il y a de plus en plus d’outils technologiques qui devraient faciliter l’embauche des personnes sourdes.

27 novembre 2017
Revue de presse

Entrevue avec Thierry Karsenti sur comment les robots stimulent l'attention des élèves en classe.

23 novembre 2017
Revue de presse

Thierry Karsenti sur le succès de la programmation des robots en classe.

20 novembre 2017
Revue de presse

Thierry Karsenti revient sur des recherches qu’il a effectuées sur les difficultés à recruter des enseignants.

27 septembre 2017
Revue de presse

Après les tableaux interactifs intelligents, les écoles verront-elles un intérêt à investir dans l’achat de robots? se demande le professeur Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication.

2 août 2017
Revue de presse
4 octobre 2016
Article
19 octobre 2015
Article