«Empreintes plurielles»: quand l’art et l’enseignement se rencontrent

L’exposition constitue une occasion unique d’explorer le rôle des établissements d’enseignement dans la création artistique et de découvrir des pratiques émergentes.

Crédit : Courtoisie

Explorer les diverses façons dont la création artistique et l’enseignement interagissent, en soulignant leurs influences mutuelles, tel est l’objet de l’exposition Empreintes plurielles: artistes enseignantes et enseignants, commissaires étudiantes et étudiants. Cette exposition, réalisée dans le séminaire Muséologie et histoire de l’art, dirigé par la professeure Christine Bernier, fait partie des activités de la première Triennale recherche-création de l’Université de Montréal et met en avant le travail de 10 artistes ayant un lien avec l’UdeM.

Chaque œuvre présentée témoigne d’un parcours singulier qui met en lumière la richesse des pratiques élaborées au sein de l’Université.

Ce projet est le fruit d’un travail collectif mené par 17 commissaires étudiantes et étudiants qui ont participé aux étapes de conception, de recherche, de rédaction et de mise en espace de l’exposition. Leur engagement reflète l’importance de l’apprentissage par la pratique et du dialogue entre théorie et expérimentation muséale.

L’exposition constitue une occasion unique d’explorer le rôle des établissements d’enseignement dans la création artistique et de découvrir des pratiques émergentes ainsi que des parcours établis.

Voici les artistes dont les œuvres sont exposées au Carrefour des arts et des sciences: Nicolas Bernier, Ève Cadieux, Luc Courchesne, Cozic, Natalie Doonan, Stanley Février, Peter Krausz, Emmanuelle Léonard, Serge Tousignant et Nicole Valois.