Nouveaux membres de la Société royale du Canada
Vincenzo Di Nicola est professeur clinicien au Département de psychiatrie et d'addictologie. Ses travaux en psychiatrie de l’enfant et de la famille visent à combler les lacunes thérapeutiques auprès de trois groupes vulnérables: les enfants, les familles et les communautés ethnoculturelles. Son travail pionnier en thérapie familiale culturelle permet d’offrir des interventions cliniques novatrices pour les problèmes de santé mentale des enfants qui sont adaptées aux familles immigrantes et réfugiées grâce à une approche tenant compte des traumatismes.
Marc-André Éthier est professeur au Département de didactique et directeur du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Il se concentre dans son travail de recherche sur la didactique des sciences humaines et sociales. Ses projets explorent comment les manuels, le cinéma ou les jeux vidéos peuvent contribuer à développer les pratiques critiques et la pensée historienne des élèves au secondaire. Il a codirigé plusieurs ouvrages influents dans ce domaine. Il est rédacteur en chef de la Revue des sciences de l’éducation.
La professeure du Département de philosophie Christine Tappolet est reconnue à l’échelle internationale pour ses contributions en éthique et en psychologie morale ainsi qu’en philosophie des émotions. Elle s’est notamment démarquée en développant de manière rigoureuse et novatrice une conception des émotions qui prend comme point de départ les nombreuses analogies entre émotions et perceptions sensorielles, et selon laquelle les émotions nous permettent d’avoir conscience des valeurs.