De nombreux membres du personnel enseignant ont suivi l’école d’été du Centre de pédagogie universitaire. Deuxième d’une série de deux articles qui rend compte de leur expérience virtuelle d’études.

Les déclarations sur l’éthique de l’intelligence artificielle ont-elles une réelle influence sur les politiciens? C’est la question que se pose une doctorante en science politique.

L’Université de Montréal ajoute à ses programmes un diplôme de deuxième cycle en études féministes, des genres et des sexualités.

Des chercheurs présentent le «scénario optimiste» de la ville du futur, où les familles vivent en ville et adoptent le transport actif, le télétravail et l’enseignement à distance.

Un professeur de criminologie met au point l’avatar d’un prisonnier qui souhaite obtenir sa libération conditionnelle.

Professeure à la Faculté de l’aménagement, Virginie LaSalle veut concevoir des résidences permanentes pour autistes.

La designer multidisciplinaire Virginie Tessier, qui enseigne à l’UdeM, connaît une rentrée 2020 spéciale compte tenu de la pandémie.

Maxime Caru a consacré son doctorat à l’étude d’un plan d’activité physique pour les survivants d’une forme de cancer qui touche les enfants.

L’Observatoire interdisciplinaire de création et de recherche en musique mène quatre projets pour comprendre les conséquences de la pandémie sur la vie des musiciens et du grand public.

Des chercheurs réunis au sein du laboratoire CinéMédias de l’UdeM élaborent des projets pour mesurer, chez les enfants et les aînés, les vertus thérapeutiques du cinéma et d’extraits audiovisuels.