Moteur de recherche | UdeMNouvelles

24 résultats :

Signature de l’entente en présence de: à l’avant-plan et de gauche à droite Frédéric Bouchard, doyen de la Faculté des arts et des sciences; Louis Gagnon, président des opérations canadiennes d’Intact Corporation financière; et Hélène Véronneau, directrice générale du développement philanthropique au Réseau des diplômés et des donateurs; et à l’arrière, de gauche à droite, Louise Roy, chancelière sortante; et Raymond Lalande, vice-recteur aux relations avec les diplômés, aux partenariats et à la philanthropie.

Communauté

Un don de un million de dollars pour des bourses de doctorat et des cours novateurs

19 octobre 2018

Brève

Communauté

Journées d’accueil et de formation pour les nouveaux professeurs et chargés de cours

18 juillet 2018

Brève

Bruno Poellhuber

Communauté

Cinq questions au directeur du Centre de pédagogie universitaire

20 juin 2018

Article

Communauté

Les Prix d’excellence en enseignement sont de retour!

14 février 2018

Brève

Communauté

Des séances de formation étalées sur trois jours pour les nouveaux enseignants

22 août 2017

Brève

Communauté

Cours en ligne et MOOC : appel à projets pour l’élaboration de cours

26 mai 2017

Article

Communauté

Budget du Québec: de bonnes nouvelles et un pas dans la bonne direction

28 mars 2017

Communiqué de presse

Communauté

Partenariat avec l’Université de Liège: soutien financier pour deux professeurs de l’UdeM

17 février 2017

Article

Communauté

Personnel enseignant: début de la semaine d'activités pédagogiques

11 janvier 2017

Brève

Bruno Poellhuber, professeur au Département de psychopédagogie et d'andragogie de la Faculté des sciences de l'éducation, est à la tête des Services de soutien à l'enseignement de l'Université de Montréal depuis septembre 2016.

Communauté

Bruno Poellhuber, nouveau directeur des Services de soutien à l'enseignement

13 décembre 2016

Article

Varier les stratégies d’enseignement permet à chaque étudiant d’y puiser des éléments qui correspondent davantage à son style d’apprentissage.

Société Communauté

Vous qui enseignez, vos pratiques pédagogiques sont-elles inclusives?

1 décembre 2016

Article

La conception universelle de l’apprentissage est le design proactif des cours par lequel on fait appel aux «rampes d’apprentissage» comme stratégie pédagogique pour rendre accessible la matière, peu importe le style d’apprentissage des étudiants.

Communauté

Conception universelle de l’apprentissage: pour une pédagogie plus inclusive

1 septembre 2016

Article

Communauté

Semaine d’ateliers de formation pour les nouveaux professeurs et chargés de cours

16 août 2016

Brève

Communauté

École d’été de la FESP : comment mieux enseigner?

25 mai 2016

Brève

Communauté

Retour des ateliers de formation des Services de soutien à l’enseignement

17 mai 2016

Brève

Selon la sociologue Diane Pacom, la culture de la jeunesse établie par les babyboumeurs continue à faire des ravages, car plus personne ne veut être adulte.

Société Communauté

Plus personne ne veut être adulte, déplore une sociologue

10 mai 2016

Article

Communauté

Les bibliothèques arrachent une grande victoire dans l'accès aux périodiques

8 février 2016

Brève

Communauté

Afficher les résultats d'un test aux étudiants

26 novembre 2015

Brève

Communauté

StudiUM : créer et paramétrer un test

11 novembre 2015

Brève

Depuis le début du mois de septembre seulement, près de 10 000 personnes ont accédé aux CLOM offerts sur la plateforme EDUlib.

Société

Les MOOC font leur entrée à l'UdeM sur la plateforme EDUlib

13 octobre 2015

Article

Communauté

Diffuser en libre accès dans Papyrus: facile et rapide!

7 mai 2015

Article

Communauté

StudiUM, ça marche!

10 novembre 2014

Article

Communauté

La plateforme StudiUM libère le professeur

10 novembre 2014

Article

Communauté

Comment importer le contenu d'un site de cours dans un autre site de cours?

21 août 2014

Article

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