Le babillard

Des cabines d’allaitement sur le campus de la montagne

Extérieur d'une cabine d'allaitement située sur le campus de l'UdeM

Les besoins de la population étudiante évoluent et les campus de l’Université de Montréal s’adaptent! C’est pourquoi l’UdeM a récemment procédé à l’installation de deux cabines d’allaitement sur le campus de la montagne. Ces cabines permettent aux étudiantes d’allaiter et de tirer leur lait dans le calme et l’intimité. Ces cabines sont également accessibles aux employées et aux visiteuses de passage sur le campus. 

Faciles d’accès et situées à proximité des aires fréquentées, elles permettent aux membres de la communauté universitaire de concilier plus aisément leurs responsabilités familiales et leurs activités sur le campus.

Cette initiative, rendue possible grâce au Fonds d’amélioration de la vie étudiante et à une subvention du Mouvement allaitement du Québec, s’inscrit dans la volonté de l’Université de créer un environnement d’études et de travail plus inclusif et adapté aux réalités de la vie quotidienne. L’installation de ces cabines répond à un besoin exprimé par la communauté et témoigne de l’engagement de l’UdeM à l’égard du bien-être et de l’équité.

Les cabines sont accessibles dans le hall d’entrée des pavillons 3200, rue Jean-Brillant et J.-A.-DeSève. Pour découvrir l’ensemble des ressources destinées aux parents étudiants de l’UdeM, consultez le site des Services à la vie étudiante

À propos du Fonds d’amélioration de la vie étudiante

Le Fonds d’amélioration de la vie étudiante a été constitué en 2008 afin de promouvoir et d’appuyer financièrement des activités destinées à améliorer la vie étudiante à l’Université de Montréal. Il est financé par une contribution volontaire (cotisation automatique non obligatoire) des étudiantes et étudiants. 

Cette contribution est versée lors de la facturation des droits de scolarité. Le Fonds permet par exemple l’aménagement d’installations dans des aires communautaires, l’attribution de bourses d’accessibilité et la réalisation de tout autre projet au cœur des préoccupations des étudiants et des étudiantes.

20 oct. 2025
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