8e Sommet Jeunes Afro: célébrer l'excellence des jeunes des communautés noires
- UdeMNouvelles
Le 29 janvier 2025
Lors du sommet, les discussions ont porté sur des thèmes essentiels comme l'éducation, la culture, la justice et l'économie, avec un accent particulier sur la santé et l'équité dans l'accès aux soins.
Crédit : Herve Michel Konan
L’Université de Montréal a accueilli le 8e Sommet Jeunes Afro, un rendez-vous annuel qui valorise les réalisations des jeunes des communautés noires et aborde les questions qui les touchent.
Le 25 janvier, l’Université de Montréal a été l’hôtesse du 8e Sommet Jeunes Afro, en collaboration avec le Service de l’admission et du recrutement (SAR) et la Faculté de médecine, partenaire de la première heure. L’évènement a rassemblé environ 400 personnes venues faire le point sur les recherches de l’Observatoire des communautés noires du Québec et échanger sur les avancées réalisées au cours de la dernière décennie.
Une décennie de progrès et de réflexion
Le Sommet Jeunes Afro, qui regroupe plus de 60 organisations, est un acteur majeur dans la défense des droits des communautés noires. Sa mission: contribuer à l'essor socioéconomique de la jeunesse noire et à une meilleure compréhension de sa réalité, notamment par des études, de l'accompagnement et des projets concrets.
La rencontre de cette année visait à dresser le bilan des avancées et des défis des communautés noires, alors que s'achève la Décennie internationale des personnes d’ascendance africaine, proclamée par les Nations unies en 2014.
Les discussions ont porté sur des thèmes essentiels comme l'éducation, la culture, la justice et l'économie, avec un accent particulier sur la santé et l'équité dans l'accès aux soins. L'utilisation de l'intelligence artificielle dans les communautés noires a également fait l'objet d'une table ronde, enrichie par la participation de Guillaume Dumas, professeur de psychiatrie informatique au Département de psychiatrie et d'addictologie de l’UdeM.
Engagement pour l’équité en santé
L’activité a également permis de souligner le partenariat établi depuis plus de quatre ans entre le Bureau de la responsabilité sociale de la Faculté de médecine de l’UdeM, l’Association médicale des Noirs du Québec et le Sommet Jeunes Afro, qui vise à pallier la sous-représentation des étudiantes et étudiants issus des communautés noires dans les programmes de médecine et des sciences de la santé.
Ce travail a notamment mené, en 2021, à l’organisation d’un forum citoyen sur la représentation des étudiants et des étudiantes des communautés noires dans les sciences de la santé, lequel a abouti au lancement l’année suivante d’un plan d’action ambitieux pour promouvoir l’accès des communautés noires aux professions médicales.
«Ce qui fait la réussite de ce projet, c’est une approche d’engagement communautaire basée sur la coconstruction. Cette démarche a permis d’établir une relation de confiance, un dialogue authentique et un partenariat aligné sur les besoins des communautés. Cette initiative s’inscrit pleinement dans la stratégie de l’UdeM et de sa faculté de médecine pour promouvoir l’équité, la diversité et l’inclusion», soutient le Dr Ahmed Maherzi, directeur du Bureau de la responsabilité sociale de la Faculté de médecine de l’UdeM.
Une démarche collaborative et inclusive
Avec l’intention de maintenir cette dynamique collaborative, le Dr Jean-Michel Leduc, professeur agrégé de clinique au Département de microbiologie, infectiologie et immunologie, et Isabelle Ferdinand, chargée d’enseignement clinique au Département de médecine, sont venus présenter le bilan du plan d’action, qu’ils coordonnent, pour favoriser l’accès des communautés noires aux professions de la santé.
Voici certaines des réalisations du plan d’action:
- l'instauration d'un programme de mentorat en collaboration avec l’aile jeunesse de l’Association médicale des Noirs du Québec – 28 mentors recrutés en 2024;
- une augmentation du nombre d’étudiantes et étudiants noirs en médecine – environ 40 dans les cohortes actuelles;
- la formation d’un comité voué à l'amélioration de l'accès aux études médicales, dont les recommandations visent à bonifier l'information sur le programme via le site Web et à renforcer l'accompagnement des candidates et candidats grâce à l'Association des étudiant(e)s noir(e)s en médecine, en fonction depuis un an;
- la réalisation d’une capsule vidéo de sensibilisation pour les communautés noires en médecine en collaboration avec le Sommet Jeunes Afro;
- la remise de la première bourse Isabelle-Ferdinand, qui soutiendra dès 2025 une étudiante ou un étudiant en médecine issu des communautés noires qui fait preuve d’un engagement social exceptionnel.
Inspirer les générations futures
Avec des initiatives comme celles-là, dont l’admission inclusive pour les programmes de médecine, de nutrition, d’ergothérapie et de physiothérapie, mais aussi de pharmacie, de droit et d’architecture, l’UdeM réaffirme son engagement quant à l’équité, la diversité et l’inclusion, appuyée par le SAR. Le défi, désormais, est de transformer cet élan en résultats durables pour les générations futures.
«Le bilan de notre collaboration, notamment avec le Service de l’admission et du recrutement et le Bureau de la responsabilité sociale de la Faculté de médecine, a été très positif. Ces avancées pour les jeunes des communautés noires renforcent notre ambition commune de bâtir un environnement universitaire plus inclusif et innovant», affirme Édouard Staco, président du Sommet Jeunes Afro.
«Par ses initiatives en matière d'équité, de diversité et d'inclusion, l'UdeM s’engage à créer un environnement où chaque talent peut s'épanouir et contribuer pleinement à la communauté québécoise. Accueillir et former aujourd'hui une population étudiante plus diversifiée permettra de transformer les différents milieux professionnels pour mieux servir la société de demain», conclut Michèle Glémaud, directrice générale du SAR.
Voyez la vidéo sur l'importance des modèles de rôle pour les communautés noires en médecine et en sciences de la santé.
Les modèles de rôle pour les communautés noires en médecine et en sciences de la santé
