Simon Parent: le numérique au service de la communauté étudiante

Depuis 2023, Simon Parent est conseiller à la réussite étudiante à la Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ). À son entrée en poste, il soulève un besoin. «Les services et ressources disponibles à l’UdeM sont d’une grande qualité, mais il arrive malheureusement que l’information ne percole pas jusqu’aux principales personnes intéressées, c’est-à-dire les étudiantes et les étudiants», constate-t-il.

C’est ainsi qu’est né le Carrefour de la réussite étudiante, initiative dont M. Parent est responsable, concrétisé grâce au travail de toute une équipe et à la contribution financière du Vice-rectorat aux affaires étudiantes et aux études. «Je tiens à souligner l’appui des Technologies de l’information, ainsi que le soutien de l’équipe de la FSÉ, notamment Ahlem Ammar, Cecilia Borges, Paule Campeau, Hala Ounsi et l’Association des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs en éducation (ACSE)», ajoute Simon Parent.

Ce carrefour centralise une variété de ressources existantes en un seul guichet libre-service et donne accès à un nouveau système d’accompagnement individuel. Les personnes aux cycles supérieurs pourront ainsi déposer leur dossier de candidature à un concours de bourses départementales ou facultaires et suivre l’évolution du statut de leur dossier alors que la conseillère ou le conseiller à la réussite fera le suivi à l’aide d’un tableau de bord intégré dans la même interface. «L’optimisation particulièrement novatrice de ce processus d’accompagnement à l’échelle facultaire simplifiera le travail de toutes les personnes impliquées et mènera à un accompagnement personnalisé plus agile», estime Simon Parent. Ce nouveau canal de communication entre la communauté étudiante et la faculté permettra également de mettre en valeur la recherche et les contributions de la communauté étudiante.

La mesure, qui sera sous peu mise en ligne, pourra de plus être utilisée dans d’autres contextes à l’Université de Montréal, croit M. Parent: «La plateforme pourrait être adaptée en fonction des besoins et des enjeux propres à chaque unité. Lorsque des besoins sont partagés par plusieurs unités, les ressources (capsules, fiches, etc.) pourraient même être partagées de façon à en maximiser la portée et l’impact.»

En tant que spécialiste en technopédagogie, Simon Parent est également chargé de cours et chercheur associé à l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (Obvia). Ses travaux portent sur les usages et les effets du numérique en ce qui concerne l’apprentissage tout au long de la vie.

Simon Parent est lauréat du Prix d’excellence pour le soutien à la réussite étudiante 2024.