Les médias sociaux peuvent-ils être des alliés dans les cours pour enseigner la poésie au secondaire, questionne le projet de recherche monté par la professeure Amélie Lemieux.
Qu’attend-on pour réviser le programme d’univers social au primaire? Les professeurs Marc-André Éthier et Kevin Péloquin sont parmi les cosignataires de ce texte d’opinion.
La pandémie pourrait expliquer l’importante augmentation du taux d’échec des jeunes de 4e année à l’épreuve ministérielle de lecture, selon Isabelle Montésinos-Gelet.
