Qu’attend-on pour réviser le programme d’univers social au primaire? Les professeurs Marc-André Éthier et Kevin Péloquin sont parmi les cosignataires de ce texte d’opinion.
La pandémie pourrait expliquer l’importante augmentation du taux d’échec des jeunes de 4e année à l’épreuve ministérielle de lecture, selon Isabelle Montésinos-Gelet.
Soutenons le personnel scolaire en grève pour que l'éducation redevienne possible. Un texte cosigné par un collectif incluant plusieurs membres du corps enseignant de l’UdeM.
